辅导员“跃迁+”发展共读研讨会第六十七期：用审美化生存之术建立更好的自己
作者：何思璇（文/图）   2026-09-17 15:12:40    点击：

2026年9月16日上午9：00，辅导员“跃迁+”发展共读研讨会第六十七期在立德楼五楼会议室举行。学校副校长李朝国、学工部部长冉小平、学生处副处长李小霞及学工部全体成员共同参与。

本期研讨会以“用审美化生存之术建立更好的自己”为主题，围绕教育家精神的深刻内涵展开深入交流与研讨，引导辅导员在繁忙的事务性工作中寻找职业价值与精神力量。主要结合教育部明确的辅导员九大岗位职责与“四个引路人”的时代期许，引导全体辅导员重新审视自身的角色定位。同时，围绕自主感、影响力感与成就感三个维度展开深度交流。

学校副校长李朝国在总结中强调，育人要有一定的引领性，要跳出“做此时去做事”的局限，思考怎么做出厚度和深度，这代表了辅导员的真实水平。他指出，辅导员要把自己立起来，不能仅仅是忙碌，并且要有高度。他勉励全体辅导员深刻理解自身工作在塑造青年三观中的社会意义，通过重塑思维模式、升级核心能力，将“事务+育人”双重视角落到实处，实现从“事务执行型”向“专业育人型”的根本转变，以恒久信仰陪伴青年学生成长成才。

研讨会现场