辅导员“跃迁”+发展共读会第一百四十一期：用审美化生存之术，建立更好的自己
作者：余小兰（文/图）   2026-09-21 15:00:35    点击：

辅导员“跃迁+”发展共读会于2026年9月20日晚八点在一站式举行。本次共读会由学生处何思璇老师主持，智慧商贸学院值班书记彭家正及各二级学院值班辅导员共同参与。共读会以“用审美化生存之术 建立更好的自己”为主题，围绕教育家精神与辅导员职业价值展开研讨。

首先，主持人以辅导员的“三重身份”为切入点，引导老师们重新审视角色定位。辅导员不仅是日常事务的组织者，更是影响学生成长的“引路人”。针对辅导员群体普遍存在的“忙但不值”的职业困境，主持人结合儒家“为己之学”与“君子不器”的思想，提出教育者应先建立自身人格，方能更好地安人、育人。

在互动讨论环节，共读会围绕自主感、影响力感与成就感三个维度展开。主持人引入心理学理论，为辅导员提供了三项实践工具：一是“画布”工具，倡导将日程从被动填表转为主动布局，重塑自主感；二是“看见痕迹”工具，鼓励记录学生因自己而发生的真实改变，确认教育影响力；三是“换把尺子”工具，引导每晚复盘“做成了什么”，将归因转向可积累的因素，提升职业成就感。

总结环节，主讲人引用孟子“充实而有光辉之谓大”的理念，勉励辅导员从消耗走向积累，在事务性工作中创造美好。活动最后，布置了三项实践作业：本周主导一件创造性小事、记录一个师生互相欣赏的瞬间、周末复盘本周成就，寄语全体辅导员从“忙碌的事务执行者”成长为有底气、有光辉的“大先生”。

共读会现场