数字工程学院召开教育教学专题研讨会
2022-10-06 15:48:18   作者：陈琰（文）/许倩（图）    来源：    责任编辑：张运来    点击：

教育教学工作是学校的生命线。我院为提升教师教学理念，促进教师专业化成长，全面推进学院教学工作再上一个新的台阶，2022年10月5日15:00，我院于笃学楼3512会议室召开了教育教学工作专题会议，学院全体教职工参加会议。会议由唐国坪院长主持。

会上，唐院长传达学校会议精神，对教育教学改革目的进行解读。学院教师针对教学改革发表个人意见。卓仁前老师提出学生自觉性不强，需要外加条件约束才能学习，因此提高学生专注力是重中之重。夏先玉老师提出部分学生不尊师重道，教师们缺少“抽打”学生的“皮鞭”。万华教授提出完善教学制度，提高思政教育以此改善学生素质问题。唐院长提出教育要从培养知识为先转变为培养能力为先，要培养学生的交流能力、合作能力、批判性思维能力、创新能力、复杂问题解决能力、跨界能力、计算思维能力等7种能力。面对数字化教育的新要求，打造网络化、智能化、个性化、终身化的教育新体系。

随后，孙院长提出学年工作安排，确定课程认证，指导毕业生按时完成毕业要求顺利毕业。孙院长表示各个教研室应遵守“六个一”，保持责任感，提高担当，划分目标责任，确保教学高质量完成。紧接着，唐院长、张书记先后与各教研室主任签订了目标责任书。

会议最后，唐院长作总结讲话。他指出面对国际、国内和学校的新变化、新形势，要转变观念，超前识变、积极应变、主动求变。教育改革要从环境、内容、方法、评价、教师、体制、治理体系等方面，坚持德育为先、知识为基、能力为重的基本原则，落实立德树人的根本任务，构建理工特色的人才培养新体系。

会议现场