云计算技术应用专业——人工智能时代IT系统的
2019-06-18 15:24:11   作者:    来源:    点击:

 

【专业代码】510206

【前前言言】云计算是继互联网、计算机后在信息时代有一种新的革新,是信息时代的一个大飞跃,是目前全球都在大力发展的新兴产业,也是国家“新基建”战略的核心基础设施之-。2020年,发改委发布《关于推进“上云用数赋智”行动培育新经济发展实施方案》,这将为我国云计算的发展提供强大的推动力。根据信通院数据,2019年我国云计算整体市场规模1334亿元; 根据人社部数据,2019年我国第三产业就业人员36721万人。根据信通院数据及阿里云研究中心推算,未来5年即2021年至2025年,云计算市场规模合计将达到2.0万亿元。相比于2019年,未来5年云计算消费额累计增加15倍,相应的,云计算就业机会将新增50万个。50万个云计算新增就业岗位,还将至少带来250万个消费型服务业岗位。也就是说,未来5年云计算将至少带来300万个新增就业机会。

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【专业概括】云计算技术应用专业自2019年开办以来,经过2年的建设初见成效,招生人数逐年稳步上升。本专业为学校大数据专业群重点核心专业,且本专业学生多次在市级和国家级比赛中荣获奖项。


【专业特色】

1.校企深度合作,协同育人专业下设企业员工、教师、学生三合一工作室多间,建有云计算中心1个。与中兴通讯教育管理公司合作共建中兴智慧学院,实施专业人才培养。该专业注重围绕大数据智能化,融入大数据相关专业知识,注重将创新创业教育融入到专业课程教学和有关工程性实践教学环节,开设云计算特色课程。同时与多家企业建立校外实习基地。

2.以赛促教,以赛促学本专业以赛促教,以赛促学。竞赛将促进教学不断改革创新、教学内容能及时跟上社会发展;竞赛促进学生全方位能力提升,提供给学生一个很好的学习和交流平台,并形成了良好的学习氛围。

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【培养目标】本专业培养理想信念坚定、德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;熟悉计算机网络基本操作、云计算系统部署与运维、服务器运维和云平台服务软件开发的基础等专业知识和技术技能。可胜任云计算系统部署与运维、云计算应用开发与服务、对各种云服务产品进行销售、提供售前售后技术服务等岗位的高素质技术技能人才。

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【主干课程】

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【师资队伍】本专业拥有一支年龄结构合理、职称分布科学、专兼结合的10人的专业教学团队,具有3名高级职称教师,4名具有项目经验和教学经验丰富的专业教师,并聘请行业企业技术骨干(从事本专业企业实践工作10年以上)担任兼职教师进行专业课及专业实践课程教学工作。

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【实训条件】本专业主要依托学校已建成的云计算中心、大数据实训中心和中兴智慧学院实训中心等云计算和大数据实训室开展专业教学,中心建筑面积500余平方米,设备总值达400万元,拥有云平台搭建与运维、大数据平台应用开发、数据通信、虚拟化技术与应用、云计算开发与测试等实训室。拥有稳定的校外实习基地,满足学生实习实训。



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【合作企业】校企合作单位中兴通讯、中兴教育。中兴通讯作为全球领先的综合通信解决方案提供商,公司成立于1985年,是中国最大的通信设备上市公司。公司通过为全球160多个国家和地区的电信运营商和企业网客户提供创新技术与产品解决方案,让全世界用户享有语音、数据、多媒体、无线宽带等全方位沟通,连续多年被评为“中国大学生最佳雇主”。中兴教育是中兴通讯在高等教育领域唯一的联营机构,一直专注于高等院校产教融合服务,助力高校技术应用型人才培养模式转型升级,目前服务合作院校已达50所。

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【毕业要求】毕业要求总学分达到130学分,必须获得至少1个与专业相关的专业技能证书、职业资格证书,或者市级以上职业技能竞赛奖励,或由订单班企业出具的岗位技能培训合格证明。

1、"1+X"证书其他职业技能证书选取:

教育部公布的职业教育培训评价组织及职业技能等级证书名单中,云计算平台 运维与开发职业技能等级证书,与专业内容高度相关,能有效增强学生的实践技能和职业竞争力。

2、其他职业技能证书选取

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3、就业岗位

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4、学生职业素养培养

针对性的岗位技能实训,学生日常实行企业化管理,学生社团全国联动,举办全面、有效的职业管理活动,将职业素养教育融于校园文化。

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【对接本科专业】本专业可对接本科专业如下:计算机科学与技术、物联网工程、数据科学与大数据应用、软件工程等。


【咨询联系方式】专业咨询电话:郑俏妍 18996397348      微信:手机同号

【咨询联系方式】专业咨询电话:卓仁前 15523772679      微信:手机同号

【咨询联系方式】专业咨询电话:钟  涛 18523030380      微信:手机同号

 



               

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