为强化辅导员规矩意识，提升学生管理规范化履职能力，辅导员“跃迁+”发展共读会第一百四十二期于2026年9月26日晚上八点在一站式服务中心举行。本次共读会由生物建造学院张璐老师主持，学生处副处长李小霞及各二级学院值班辅导员共同参与学习交流。
首先，主持人用美加墨世界杯当中特朗普滥用权力的例子从而引出问题：“在学生育人工作中，如何守住育人底线、抓好常规管理？”有辅导员指出应坚守管理底线，严格依规治教，主持人同时引出“无规矩不成方圆，规范化管理”是高校学生工作的核心基石，更是立德树人工作有序推进的重要保障。同时，辅导员以身作则、率先垂范，以严谨的工作态度、规范的管理方式引导学生敬畏规则、遵守制度，帮助学生在校园生活中养成自律自省的良好习惯，树立正确的规则观与价值观，以标准化、制度化的管理筑牢校园育人根基，为学生健康成长保驾护航。接着，主持人提出：“我们应当如何把握规矩的程度？”一位辅导员说，秉持育人初心，传递教育温度，刚性制度管理守护校园秩序，以温情人文教育滋养学生心灵；坚持以学生为中心的育人理念，摒弃生硬刻板的管理模式，让学生管理工作充满温情与温度；用真诚的沟通拉近师生距离，用暖心的帮扶化解学生困惑，让严格的制度管理有尺度、贴心的育人服务有温度，切实助力学生排解成长烦恼、突破成长困境。
最后，主持人总结：“将持续深化精细化学生管理模式，持续平衡制度规范与人文关怀。”学生管理是一项长期性、系统性的育人工作，严管与厚爱相辅相成、缺一不可。持续践行“严管立品行、厚爱育新人”的育人理念，以制度规范约束学生行为，以人文关怀滋养学生心灵，刚柔并济开展学生教育管理工作。持续打造文明有序、积极向上、温暖和谐的校园育人氛围，全方位助力学生锤炼品格、精进学业、全面发展，护航青年学生稳步成长、逐光前行。
共读会现场（一）
共读会现场（二）
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