辅导员”跃迁+”发展共读会第一百二十八期于2026年4月27日星期一晚上八点在一站式服务中心举行。本次共读会由数字工程学院董媛老师主持、智慧康养学院书记殷源、学生处陈杰老师及各二级学院值班辅导员共同参与。
首先，主持人对数字孪生技术展开系统解读，同时主持人提出第一个探讨：数字孪生技术在生活与教育的运用场景。数字孪生已广泛应用于智慧城市、医疗健康、智能制造等领域，在智慧校园建设中同样具备广阔前景。大家一致认为，高校学生工作应主动拥抱数字变革，将前沿技术转化为育人实效。然后，主持人分享了数字孪生的多面性，在思政教育方面，可构建虚拟红色教育基地、还原历史场景，打造沉浸式、互动式思政课堂，增强教育感染力与代入感；在心理健康教育上，通过模拟真实心理情境，为学生提供安全的情感宣泄与辅导空间，实现团辅效果实时反馈；在学业管理中，基于学生学习行为数据建模，精准识别困难学生，生成个性化帮扶方案，提升精准育人水平；在校园安全领域，可实现人员密集区域动态监控、突发事件模拟演练与安全隐患主动预警，筑牢校园安全防线，接着提出第二个探讨：我们需如何对待数字孪生技术的多面性。主持人总结出推进数字孪生赋能学生工作需遵循技术层、价值层、应用层三维实施路径。技术层面做好数据整合、平台搭建与隐私保护；价值层面聚焦场景创新、素养提升与效果迭代；应用层面以效率提升、深度增强、模式创新为目标，辩证看待技术、成本、隐私与接受度等现实问题，稳步推进落地。
最后，主持人总结，辅导员老师们需持续以数字孪生思维为引领，持续探索技术与育人工作融合点，推动自身从传统管理者向数字领航员、精准服务者、创新实践者转变，用科技赋能思政教育，用智慧提升管理效能，不断开拓高校学生工作数字化、智能化、个性化新路径。
共读会现场（一）
共读会现场（二）
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