辅导员“跃迁+”发展共读会第一百一十三期:职业认同—如何从“责任”升维到“使命”
作者:吴宇珂(文/图)   2025-12-02 10:14:52    点击:

深化辅导员队伍建设,筑牢学生成长成才引航根基, 辅导员齐聚一堂围绕职业价值认知、育人初心坚守、工作效能提升等核心议题展开深入研讨,旨在推动辅导员从被动履职向主动担当转变,将日常管理的“责任”内化为立德树人的“使命”为构建高质量思政教育体系注入强劲动力“责任在肩”到“使命在心”更好指引学生提升自己,辅导员“跃迁+”发展共读会于2025年12月1日星期一晚上八点在一站式服务中心举行,本次共读会由智能制造学院专职辅导员米青老师主持,智慧商贸学院值班书记彭家正及各二级学院辅导员共同参与。

首先,主持人围绕人人升本,个个成才提出第一个问题:作为辅导员刚开始完成升本工作时是什么感受?现在是什么感受”使辅导员结合一线工作经历分享心声。一位女老师表示初涉升本工作时,面对繁杂的政策解读、学生备考焦虑疏导等任务,常陷入“被动应对”的疲惫“曾因连续一周解答学生志愿填报疑问、整理备考资料至深夜,一度觉得这只是必须完成的‘责任指标’”。而随着看到所带班级32名学生全部通过专升本考试,其中5人考入本科院校,如今的她满是成就感当学生拿着录取通知书向我报喜,说‘老师,是你一直鼓励我没放弃时,才真切明白升本工作早已超越单纯的任务,成为助力学生改写人生的‘使命担当’。”随后主持人表示“作为学生的辅导员,我们要以初心铸使命,护航学生逐梦升本接着,主持人乘热打铁提出问题:“从不得不做到主动想做”。老师则分享了不同的成长轨迹:“最初推进升本工作,总想着‘按流程落实’,比如督促学生打卡学习、统计模拟考试成绩,却忽略了个性化需求。”一次,他发现一名基础薄弱的学生因多次模考失利产生退学念头,通过谈心了解到学生的升学顾虑后,他量身定制备考计划,每周抽出2小时进行专项辅导。如今,这名学生已顺利考入理想院校,在座辅导员听完后以掌声传递共鸣,为使命践行与学生成长喝彩。主持人随即感慨道:“从‘盯着指标’到‘关注个体’,从‘完成任务’到‘成就他人’,现在的每一份付出都充满意义,‘人人升本’不再是口号,而是我们用爱心和责任浇灌的育人使命。”

最后,主持人对本次主题会议进行了总结:以初心赴使命用真心育新人,这正是辅导员的责任与荣光!”。“要我做”的任务转化为“我要做”的担当,把学生的升学梦想当作自身的责任使命,辅导员们以真心换真心、以坚守赴使命,让“人人升本 个个成才”的育人愿景在点滴付出中绽放光彩。

共读会现场(一)

共读会现场(二)

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