2026年1月7日,《思想道德与法治》期末考试的结束,期末的集体阅卷工作也随之展开。为精准把握课程教学成效,优化新学期教学策略,我院组织思政课教师开展《思想道德与法治》期末集体阅卷及教学研讨活动。
阅卷过程中,教师们严格遵循评分标准,采用分组流水、交叉复核的方式,进行逐份细致评阅。阅卷过程中,教师们就评卷细节展开即时讨论,尤其关注学生运用理论分析实际问题的能力。在随后的集中分析会上,大家围绕试卷难易程度展开研讨,一致认为本次试题立足课程核心知识点,较好的兼顾基础性与应用性。既考查学生对理论知识的掌握,又注重检验其运用知识分析解决实际问题的能力。结合本次阅卷的整体情况,暴露出了部分学生存在理论联系实际不紧密、对核心概念理解不透彻、综合论述能力有待加强等问题。
针对发现的问题,研讨会聚焦新学期教学改进方向,教师们纷纷建言献策。提出要进一步创新教学方法,结合社会热点案例增强课堂吸引力;加强学情分析,建立常态化学情分析机制;针对试卷中暴露的共性薄弱点,在新学期教学中进行靶向强化训练,提高学生运用理论知识解决实际问题的能力,从而引导其实现全面发展。
本次活动通过扎实的共评共议,为提升课程教学质量,引领学生全面成长奠定了坚实基础,有效推动了我院思政课教学的提质增效。

