2026年9月3日上午9点,笃学楼3205教室座无虚席,智慧财务教研室针对2026级大数据与财务管理专业新生开展的“学业导航和成长启航”入学教育活动正式拉开帷幕。本次活动旨在帮助新生快速适应大学生活,明确学业目标与职业发展方向,为大学阶段的成长筑牢根基。
活动现场,教研室骨干教师吴娜围绕“大学规划”核心主题,以清晰的思维导图为脉络,从“毕业去向”的两大分支——“专升本”与“工作”展开深度解读。在“专升本”板块,吴老师详细拆解了“学习”与“技能”的双轨路径:“学习”维度涵盖专业课深耕、专升本时间规划及本科院校选择策略;“技能”维度则聚焦财税、会计类专业比赛,以及“互联网+”“挑战杯”等非专业赛事的参与价值,鼓励新生通过竞赛锤炼专业能力、拓展综合素质。
针对“工作”方向,吴老师同样从“学习”与“技能”双向发力:“学习”层面强调专业课成绩与相关证书考取的重要性,将其定义为“能力认可的敲门砖”;“技能”层面则结合专业比赛(如财税实操赛)与非专业创业大赛(如“互联网+”),剖析赛事经历对求职竞争力的提升作用,帮助新生建立“以赛促学、以学促用”的成长思维。
此外,吴老师还围绕大学生活的三大核心场景——“不可缺少的集体生活”“排在前列的学习生活”“多姿多彩的个人生活”展开分享。在集体生活方面,教师强调宿舍关系、班级协作的重要性,鼓励新生主动融入集体,在团队中学会沟通与包容;在学习生活上,教师结合往届优秀学生的案例,分享高效学习方法与时间管理技巧,引导新生将“学好专业课”作为核心任务;在个人生活层面,教师鼓励新生发展兴趣爱好、参与社团活动,在多元体验中丰富自我、提升综合素养。
最后的互动环节,新生们踊跃提问,就“如何平衡学业与竞赛”“专升本备考节奏”“社团选择与时间分配”等问题与教师深入交流。教师结合行业案例与往届学生经验,逐一给出针对性建议,现场氛围热烈而有序。
此次入学教育不仅为2026级大数据与财务管理专业新生绘制了清晰的学业蓝图,更传递了“主动规划、多元成长”的大学理念。智慧财务教研室表示,后续将持续推出系列学业指导活动,助力新生在专业学习与职业探索中稳步前行,真正实现“学业有导航,成长有方向”。



